兰迪学科英语产品升级 单月营收数据突破4000万
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11月6日，兰迪学科英语创始人兼CEO宣布，兰迪学科英语代表行业率先定义全新品类--在线外教小组课，发布全新升级的兰迪2.0产品，宣布聘任哈佛大学教授Eric Mazur为全球首席研发顾问，并披露兰迪学科英语单月营收数据已突破4000万。
据介绍，在线外教小组课包含班型大小为 1对2 、1对3 的mini小班；基于同伴学习，在课堂上以同伴学习的方式进行合作、竞争、讨论、示范等；教师的角色定位为课堂的引导和组织者。
此次发布的兰迪学科英语2.0课程产品是基于同伴学习（Peer Study）教学，内容涵盖“外教真人互动预习”和“外教真人游戏情景教学”两大板块。
兰迪学科英语首席运营官Sophia林翼飞表示，2017年兰迪学科英语月度营收平均增长率达25% ，单月业绩突破4000万，到年底预计单月营收突破5000万，全年现金收入突破3亿元。用户规模方面，兰迪自上线万注册用户，付费近3万人，累计外教数量达2000人，月度平台授课量近20万节。
林翼飞指出，在营收高速增长的背后，兰迪最为重视老生转介绍率和老生留存率这两项判断教育机构健康增长最核心的指标。同时，针对妈妈群体的三个典型群体属性：强社交、抱团养育、刷屏晒娃，林翼飞提出了以“意见”和“”为核心的运营，同时创建以“KOL”和“学生学习周期”为轴线的两大运营体系。在这样的运营体系下，兰迪超七成新用户来自老推荐，同时，老续费率稳定在85%以上。
林翼飞强调，在营收高速增长的同时，兰迪始终回归教育本质，不断提升教学服务体验和教学质量。兰迪理解的“消费升级”,不是让消费者追逐更高价的产品，而是让消费者的体验升级。为此，兰迪将更进一步，为消费者制订更易接受的价格，提供更专业有效的教学效果，设立更高的服务标准。